Информация о доступности объектов образования КГУ”Средняя школа-лицей № 27 отдела образования города Актобе”.
Для групп с ограниченными возможностями доступность объектов образования является безбарьерной средой.
Безбарьерная или универсальная среда позволяет всем, включая инвалидов, использовать окружающее пространство независимо от чьей-либо помощи, что позволяет инвалидам участвовать в общественной, производственной, культурной и спортивной сферах жизни страны, получить достойное образование и квалифицированную работу, жить полноценной и насыщенной жизнью.
Основные принципы безбарьерной среды включают:
- тнаиболее,
- уважение к исключениям,
- функциональность. Для развития безбарьерной среды необходимо сочетание двух компонентов: преодоление стереотипов мышления и устранение механических, информационных, операционных и поведенческих барьеров.
Созданы условия для беспрепятственного доступа:
- наличие пандуса в главном здании и пристройке;
- наличие рычагов с обеих сторон (горизонтальное окончание сверху и снизу, нетравматическое окончание);
- обозначение знака доступности школы;
- наличие рельефных (тактильных) полос на лестницах;
- контрастная окраска первого и последнего ступеней лестницы;
- оборудование для раковины в ванной комнате имеет ручки на определенном уровне
- наличие необходимых надписей и ярких надписей со стороны дверей основного и пристроенного здания (для детей с нарушениями зрения);
- наличие подъемника;
- наличие рычагов с обеих сторон (горизонтальное окончание сверху и снизу, нетравматическое окончание);
- обозначение знака доступности школы;
- наличие рельефных (тактильных) полос на лестницах;
- контрастная окраска первого и последнего ступеней лестницы;
- оборудование для раковины в ванной комнате на определенном уровне, оборудование для зоны рядом с раковиной для кресла-коляски;
- наличие необходимых надписей и ярких отметок со стороны дверной ручки (для шеи с нарушением зрения);